新时代高校辅导员职业幸福感自我提升途径

• 作者: 任虹静 高运荣
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 职业幸福感 自身建设
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G451.8
• 字数: 3445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.06.028

摘要

高校辅导员是高校思想政治教育工作的主力军,是大学生成长成才的领路人、点灯人、促进者,其职业幸福感不仅关系着学校德育工作、管理工作的健康运行,更影响着学生正确的人生观、价值观的形成,关系着他们的成长成才.在党的十九大报告中提出"中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代",新时代对大学生成长成才提出了新的要求,也对高校思想政治教育工作提出了新的要求.本文基于对"新时代"内涵、意义、要求的学习,对高校辅导员的职业幸福感提升途径进行分析,旨在促进辅导员自身建设,以适应新时代的发展.