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摘要:
信息化时代对高中班级管理模式提出新挑战,进行线上管理改革,提高班级信息通知普及率、精准化,提升学生个人素质成为大多数家长、学生的呼声。通过高中班级'互联网+'管理模式的创新,提高教学效率能够有效地整体提升新一代劳动力素质,促进社会发展。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下的高中班级管理创新模式
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 “互联网+” 线上管理 信息化
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈昌 1 0 0.0 0.0
2 朱秀玉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
线上管理
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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