将生活化教学理念植入小学数学教学

• 作者: 欧阳如喜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 生活化教学理念 小学数学 新课程标准
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 3892字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国新课程标准以及素质教育的不断实践与改革过程中,生活化的元素引入能够有效提升学生的学习效率,拓展学生思维.同时生活化的教学理念也是提高小学数学教学质量和效率的有效途径,满足当下社会发展对学校教育的新的要求,培养具有实践应用能力的高素质人才.本文对小学数学的生活化教学理念植入进行了探究,为关注此话题的人们提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳如喜		1	0	0.0	0.0