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摘要:
本文分析线上线下混合式新型教学在高职基础会计课程教学中应用的必要性和可行性,提出借助有关资源和媒介构建网络教学平台、开发课程网络教学资源、设计教学活动、建立课程考核体系和明确评价标准等线上线下混合式新型教学的应用策略,以此提升高职基础会计课程教学效率和教育质量。
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文献信息
篇名 线上线下混合式教学在高职基础会计教学中的应用
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 高职院校 线上线下 混合式教学 基础会计课程应用
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑞明 2 0 0.0 0.0
2 黄责业 2 0 0.0 0.0
3 蔡少华 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
线上线下
混合式教学
基础会计课程应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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