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幼儿绘本阅读环境存在问题及对策浅析
幼儿绘本阅读环境存在问题及对策浅析
作者:
王光昱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读环境
绘本
学前儿童
阅读心理
摘要:
早期阅读对于儿童的身心健康发展有重要意义,绘本的出现则为学前儿童的早期阅读提供了极好的媒介.在正确认识学前儿童的阅读心理,把握学前儿童的身心发展规律的基础上,创设健康积极的绘本阅读环境,协同社会、幼儿园、家庭与政府对于绘本阅读环境的培养,选择合适的绘本作为载体,不只能够促进学前儿童阅读能力的发展,提高他们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,还有利于学前儿童社会性的发展.
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篇名
幼儿绘本阅读环境存在问题及对策浅析
来源期刊
青年时代
学科
关键词
阅读环境
绘本
学前儿童
阅读心理
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
241-243
页数
3页
分类号
字数
4188字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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王光昱
山西大学教育科学学院
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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