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探究式教学模式下课堂教学评价的探索
教学评价
探究式教学模式
创新
学生助教课堂教学模式探究
学生助教
学生自主精神
课堂教学效果
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
基于高阶思维能力的翻转课堂教学探究
高阶思维
高阶思维能力
翻转课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 水性材料绘画课堂教学的探究
来源期刊 知识文库 学科 教育
关键词 水性材料 水彩画 绘画教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑博凌 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
水性材料
水彩画
绘画教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识文库
月刊
1002-2708
CN 23-1111/G4
16开
哈尔滨市道里区友谊路505号
14-145
1985
chi
出版文献量(篇)
16781
总下载数(次)
64
总被引数(次)
2152
论文1v1指导