浅析小学语文高年级习作教学策略

• 作者: 谭棒
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 习作教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 394
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

写作是我们生活中必备的重要技能.小学高年级是习作技能培养的重要阶段,对高年级习作教学进行深入研究具有重要意义.研究表明,小学习作教学存在很多问题.研究发现,现阶段小学作文教学存在的主要问题是教师缺乏正确引导以及不合理的教学方式等.小学生平时不注重阅读、生活体验少,导致素材积累少,因而作文缺乏真实性.本文就小学语文高年级习作教学现状,发现其中存在的问题,并提出了针对性的改进策略,以期为促进小学习作教学提供实践指导.