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小学数学课堂——孩子的天地
小学数学课堂——孩子的天地
作者:
张春晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
走向民主
自主探索
张扬个性
摘要:
对于刚跨入小学校门的孩子来说,四十分钟的课堂是漫长的也是无趣的.孩子上课坐不住、管不住自己的手,思维分散等等综合症,都令我们这些一线数学教师头疼.怎样使数学课更具吸引力,又能较圆满的完成教学任务呢?通过思考与实践后,笔者认为只有把课堂还给孩子,自主探索,才能发展孩子思维,快乐地学习.
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文献信息
篇名
小学数学课堂——孩子的天地
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
走向民主
自主探索
张扬个性
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
171
页数
1页
分类号
字数
1967字
语种
中文
DOI
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张春晖
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自主探索
张扬个性
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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