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高等数学分层教学模式下基础层次班级的教学探索与实践
高等数学分层教学模式下基础层次班级的教学探索与实践
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摘要：
在高等数学分层教学模式下,分析了基础层次班级学生的特征,针对其特征提出了教学目标,探索与之相适应教学方法与手段.
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文献信息
| 篇名 | 高等数学分层教学模式下基础层次班级的教学探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 科教导刊-电子版（上旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 分层教学模式 基础层次班级 教学方法与手段 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（10） | 所属期刊栏目 | 数学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 176-177 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424 |
| 字数 | 3524字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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