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摘要:
为更加全面规范的培养学生良好的知识素养和道德品质,提升学生自主学习和运用知识的能力,国家教育部对新课标进行了多次修订.其中,九年义务教学语文课程作为所有学科的基础,影响重大,"互动式教学"作为一项新的上课模式,走进了语文教学课堂,让原本沉闷的课堂焕然一新,拥有了更多鲜活的内容.
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文献信息
篇名 小学二年级语文"互动式教学"探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 学生 互动式教学 语文课堂
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1869字 语种 中文
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互动式教学
语文课堂
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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