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摘要:
目前,混合式教学的概念已经逐步渗透到各个高校,成为教学改革的新模式.本文以"雨课堂"移动学习平台为工具,从教学环境、教学资源、教学设计、教学评价四个方面来考虑,设计了一个基于"雨课堂"的混合式教学过程.在该模式下教师能够实时的、客观的掌握学生的学习进度和学习成效,打破了时间与空间的限制,为实际教学提供参考价值.
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文献信息
篇名 基于雨课堂的线上线下混合式教学改革模式研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 雨课堂 混合式教学 线上线下
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G424
字数 2741字 语种 中文
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