从“幼小衔接”班热潮现象看家长的“学前盲区”

• 作者: 徐洪秀
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 不良影响 幼儿园
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G619.2

摘要

当前,一部分家长放弃幼儿上幼儿园大班,而选择上层次不齐的'幼小衔接班',这种完全小学化的授课模式对幼儿造成了不良影响。本文从幼小衔接班的现状、家长学前教育盲区的成因、不良影响、家长建立正确的学前教育提出了几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐洪秀	山东省临沂市临沭县临沭街道中心幼儿园	2	0	0.0	0.0