作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着进城务工人员的日益增多,留守儿童的数量越来越多,由于长期缺乏家长有效陪伴和作业监督,留守儿童的作业质量下滑,学习热情不高,性格也相对急躁.小学英语课程教学中,作业是课后巩固知识的重要举措,也是教师了解学生学习动态的途径,所以教师为留守儿童定制富有特色的家庭作业是对学生不留痕迹的关爱,也是必要的教育对策.
推荐文章
思维导图在英语家庭作业中的应用
思维导图
家庭作业
教学效果
英语电影在留守儿童英语教学中的应用探析
英语电影
英语教学
留守儿童
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 留守儿童英语家庭作业布置刍议
来源期刊 教育 学科
关键词 留守儿童 小学英语 家庭作业
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 理念
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈超 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
小学英语
家庭作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
论文1v1指导