试论以能力为导向的小学数学课堂教学

• 作者: 李启峰
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 生物学
• 关键词: 能力导向 能力 自主学习 合作学习 探究学习
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: Q611
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

在提倡以学生能力发展为主的今天,教师在小学数学教学中要做到正确认识能力的重要性,树立以能力为导向的教学观念,推行以能力为主导的课堂教学模式,包含自主式学习、合作式学习以及探究式学习等三方面,提升课堂教学的质量,促进学生的能力发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李启峰		1	0	0.0	0.0