在神经内科临床实习带教中PBL教学模式应用效果

• 作者: 林朋兴 郑志雄 陈茂玉
• 来源期刊: 名医
• 学科: 医学
• 关键词: 神经内科 临床实习带教 PBL教学模式 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 297-297
• 页数: 1页
• 分类号: R-4

摘要

目的:观察神经内科临床实习带教中PBL教学模式应用效果。方法:我院2018年4月神经内科临床实习带教中实施PBL教学模式,比较2017年4月至2018年4月实施传统教学模式的24名实习生(即为对照组)与2018年4月至2019年4月实施PBL教学模式24名实习生(即为观察组)实习前后考核结果。结果:观察组实习生出科理论成绩、临床操作成绩以及临床思维能力评估得分均优于对照组(P<0.05)。结论:神经内科临床实习带教中PBL教学模式应用效果明显优于传统实习带教应用效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志雄	福建医科大学附属闽东医院神经内科	27	83	6.0	8.0
2	陈茂玉	福建医科大学附属闽东医院神经内科	4	6	1.0	2.0
3	林朋兴	福建医科大学附属闽东医院神经内科	4	3	1.0	1.0