小学数学数与计算教学的回顾与思考

• 作者: 刘朦朦
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 数与计算 回顾与思考
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学知识当中数与计算在日常生活中的使用最多的,所以这是小学数学教学的基本内容,培养小学生数的计算能力一直都是教师在进行数学教学的主要目标之一.但随着社会的不断发展,科技也越来越发达,像计算机、计算器的普及使得数的计算改变了原有的传统模式,计算越来越方便快速,但小学生在进行运算时却没有掌握真正的计算技巧,那么现如今平衡科技发展和传统计算技巧是教师首要考虑目标,本文就此进行了简要的探究,谈一谈关于数与计算之间应该如何进行改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朦朦		1	0	0.0	0.0