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摘要:
在素质教育理念下,国家教育部门对幼儿教育的重视程度日益提高,并根据幼儿的发展现状,有了新要求.幼儿园在开展教育活动时,除了要培养幼儿的学习意识外,还要善于运用教育活动对幼儿进行引导,以实现他们的个性发展.因此,本文对幼儿园社会领域教育活动游戏化进行探析.
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文献信息
篇名 幼儿园社会领域教育活动游戏化探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿园 社会领域 教育活动 游戏化
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 1646字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
社会领域
教育活动
游戏化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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