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摘要:
作为基础教育的奠定者和学生学习路上的引路者,小学教师占有着举足轻重的地位.然而,农村的小学教师由于薪资待遇、工作环境、社会认可度、福利待遇等各个方面的原因,在工作中逐渐出现职业倦怠等不良心理,主要表现为去个性化、丧失成就感、情绪衰竭等.一旦教师产生职业倦怠,其身心健康就会受到影响,导致教育质量下降.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学教师职业倦怠与心理健康问题的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 农村小学 教师发展 职业倦怠 心理健康
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1675字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村小学
教师发展
职业倦怠
心理健康
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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