小学科学课学生自主探究教学策略

• 作者: 王惠平
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 自主探究
• 年，卷（期）: dyxjs_2019,（10）
• 页码范围: 0057-0057
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

随着新课程教学理念的提出,在小学科学教学中不仅要注重科学知识教学,还要能够培养学生的探究意识,让学生在探究中学习相关的知识内容,完善自身知识体系。在学生探究能力进行培养时,一定要在钻研教材内容的基础上,利用学生的身心特点,以此更好的促进学生全面发展。本文重点阐述在小学科学教学重对学生探索能力的培养,以此更好的促进学生全面发展。

作者信息

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1	王惠平		2	0	0.0	0.0