提升数学思维能力的培养策略探析

• 作者: 郭玉珍
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 发散思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学教学是思维训练的教学。教师应正确诱导、点拨,不仅仅要培养集中思维、定向思维,强化基础知识的掌握,还要注意培养发散思维、求异思维。使发散思维和集中思维同步发展、协调发展,从而培养学生的探索能力和创造能力。针对提升数学思维能力的培养策略研究。

作者信息

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1	郭玉珍		1	0	0.0	0.0