小学低年级童话教学的有效策略

• 作者: 彭莎莎
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 低年级 童话教学 有效策略
• 年，卷（期）: gxjyb_2019,（41）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述童话教学的有效策略,提出利用插画、音频、影视资料等开展教学,采用多样化教学方式,组织有趣的课外阅读活动的教学建议,从而让学生在课堂中学得轻松、快乐,学有所得。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭莎莎	南宁市天桃实验学校银杉校区	2	0	0.0	0.0