基于Moodle平台的《医学统计学》教学实践

• 作者: 刘国良 王琪 董明华 郝彦斌
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: Moodle平台 医学统计学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 字数: 2332字
• 语种: 中文

摘要

本文构建了《医学统计学》的Moodle教学平台,辅助于本科生课程教学,通过两届学生的教学改革实践,结合Moodle平台的课程混合教学法,可显著提高学生的总评成绩,平台测验成绩和课程总评成绩呈一定正相关.Moodle平台辅助于常规教学,能激发学生学习兴趣,增强互动交流,对提高教学质量和构建师生共同体发挥了重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董明华	赣南医学院预防医学系	36	131	7.0	10.0
2	郝彦斌	赣南医学院预防医学系	9	35	3.0	5.0
3	刘国良	赣南医学院信息工程学院	13	22	3.0	4.0
4	王琪	赣南医学院预防医学系	8	6	2.0	2.0