小学数学远程同步直播课堂教学模式研究

• 作者: 张爱萍
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教育 助学模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1683字
• 语种: 中文

摘要

古人曾云:有教无类,意指不管贫穷、贵贱、智愚,每个人都应该是教育的对象,每个人都应该有受教育的权力.但传统的教育手段,或是难以让所有人都能受到平等的教育,或是限于教育资源,让受教育者不能接触到自己最心仪的知识.从这个角度而言,信息技术对于人类的最大贡献在于,通过互联网,教育变得更加智慧,而更重要的是,信息技术和互联网本身,便具有强大的教育功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱萍		1	0	0.0	0.0