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摘要:
随着素质教学改革的不断推进,小学学校也在不断的增强学生体验式的学习模式。要想增强学生的综合素质,首先要注重教学方式的转变,才能不断的提升学生的学习成绩。体验式的教学模式作为一种新型的教学模式,它更加符合教学的三个维度要求,对学生的学习有重大意义。
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篇名 体验式学习在小学数学教学中的应用探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学教学 体验式 教学
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G623.5
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1 陈斌 5 4 1.0 2.0
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小学教学
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教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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