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摘要:
基于小学语文教学中提高学生阅读素养的实践研究,本文就三点进行分析:激发学生学习兴趣,培养学生阅读习惯;分析文章结构,提升学生阅读能力;师生互动,提高学生阅读能力,希望对教学活动开展提供帮助。
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在小学语文教学中提高学生阅读兴趣
小学生
小学语文
阅读兴趣
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文献信息
篇名 小学语文教学中提高学生阅读素养的实践研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学 语文教学 学生 阅读素养
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
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小学
语文教学
学生
阅读素养
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