云班课平台在税收实务课程中的应用

• 作者: 林蕊 潘文丽 陈素萍
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息化教学 税务课程 翻转课堂 云班课
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文以"增值税"教学为例论述云班课平台在税收实务课程中应用,将教学设计分为课前预习、课堂教学、课后巩固三个步骤,并以案例教学法和任务驱动法为主,将任务贯穿始终实施教学,并指出中职学校应具备现代化教学条件、建立新的考评机制、与传统教学相结合优势互补,才能运用好云班课平台,提高税务教学质量。