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摘要:
互联网+课堂的混合式教学已成为高校课程教学改革的热点。如何将互联网与传统课堂融合,构建“以学为中心”的混合式教学模式,实现线上、线下教学的深度融合,实现课前、课中、课后无缝连接,从而改进教师教学效果,提高学生学习效果,是教育专家和教师面临的首要问题。文章阐述了如何借助智慧树平台延伸传统课堂,开展混合式教学实践。
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混合式教学模式
雨课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于智慧树的混合式教学在《多媒体资源设计与开发》中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 智慧树 混合式教学 项目化教学
年,卷(期) 2019,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓飞 曲阜师范大学传媒学院 42 139 5.0 10.0
2 李顺 曲阜师范大学传媒学院 16 59 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
智慧树
混合式教学
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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