病例教学法在风湿免疫系统疾病教学中的应用

• 作者: 巴燕?艾克海提 阿莉亚?沙达拜
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 病例教学法 风湿免疫系统疾病 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（95）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 376-377
• 页数: 2页
• 分类号: R593.21
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.95.255

摘要

目的 探讨病例教学法在风湿免疫系统疾病教学中的应用效果.方法 随机抽取我校2015级、2016级中西医结合学生120名为研究对象,依据教学方案划分为对照组(传统教学法,n=60名)和观察组(结合病例教学法,n=60名),对比分析两组学生的期末理论成绩、实践能力得分及教学满意度.结果 观察组期末理论成绩、实践操作评价及教学满意度均显著优于对照组(P<0.05).结论 将病例教学法应用在风湿免疫系统疾病教学中效果尤为显著,能够提高学生的理解能力与学习能力,调动学习积极性,进而提升教学质量与效果,具有较高的应用价值.