中学生核心自我评价、领悟社会支持与学习倦怠的文献综述

• 作者: 曹莹
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 核心自我评价 领悟社会支持 学习倦怠
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

'学习倦怠是一个普遍性的身心健康问题,不仅存在于学习差的学生中,对于学业优异的学生也可能存在学习倦怠现象'据已有对于学习倦怠的产生及其影响因素的研究,主要从内部和外部两个方面进行研究。本文对中学生的核心自我评价、领悟社会支持与学习倦怠的相关已有研究进行了梳理整合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹莹	延边大学师范学院	4	1	1.0	1.0