新课标理念下小学高年级语文有效阅读的策略

• 作者: 李淑玲
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读方法 文本阅读 阅读情境 多读熟读 课外阅读 提升能力
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

本文从五个方面对自己在阅读教学中一些有效阅读的做法进行了总结:讲究阅读方法,提高阅读能力;抓住文本阅读,提高阅读能力;创设阅读情境,提高阅读技巧;重视多读熟读,提高阅读效果;指导课外阅读,提高阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑玲		1	0	0.0	0.0