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摘要:
本文根据特教课件教学对象的学习特点,从教学内容、教学模式及多媒体课件的应用形式等方面,对现阶段内特教课件在随班就读智障儿童教学中的具体应用进行探讨.同时,以小学数学教学为例,对此作出详细说明,希望能为相应教师的合理教学提供一定的参考依据.
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文献信息
篇名 特教课件在随班就读轻度智障儿童教学上的运用 ——以《组合图形的面积计算》为例
来源期刊 新智慧 学科
关键词 特教课件 轻度智障儿童教学 小学数学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
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1 张慧娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特教课件
轻度智障儿童教学
小学数学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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