趣味教学,让小学生享受数学

• 作者: 孙汝英
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学 趣味教学 享受数学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

现代教育理念强调教学的寓教于乐,要让学生在快乐中学习数学,在数学知识的学习中感受到快乐,进而获得身心的健康发展.所以,如何提升小学数学教学的趣味性,让小学生爱上数学,享受数学学习,值得每一位小学数学教师的思考.本文分别从趣味性导入、凸显学生主体性、联系学生生活实际、引入游戏几个角度出发,展开的思考和探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙汝英		6	0	0.0	0.0