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摘要:
中国传统文化受到世界瞩目、目前,如何将我国的传统文化有效学习至小学语文教学当中,让小学生感受我国文化的博大精深,更好地传承我国的传统文化,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,在教育中进行传统文化的学习符合时代要求,并且可以有效促进学生的文化涵养,不断提升语文教学的课堂效率。
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浅谈传统文化在小学语文教学中的渗透
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内容分析
关键词云
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篇名 浅谈小学语文教学中传统文化的学习
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 教学 传统文化 学习
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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小学语文
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