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摘要:
近年来,小学英语教学备受重视,但农村经济较为薄弱,教学条件简陋,硬件设施更是缺乏.面对这样的不利因素,农村教师应认真钻研教材,精心设计组织教学,在教学中注重"以人为本",充分发挥学生的主体作用,重视师生情感交流,运用多种教学方法激发和保持学生学习的兴趣,让学生对英语乐学、善学、会学、学以致用.
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文献信息
篇名 浅谈农村小学英语课堂教学
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 农村小学 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村小学
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