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摘要:
MPBL教学模式是以MOOC教学平台为资源为基础的新型的教学模式,目前已经随着教学改革的推进和发展步入各大高校的课程教学改革研究中,也成为教师和高校热力追捧的一种新型教学理念和模式,作为电子通信相关专业的一门专业基础课程,信号与系统课程也必然适应趋势发展,争先在MPBL教学模式中进行尝试和创新.
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教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建MOOC平台的“信号与系统”课程MPBL教学模式
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 MOOC教学平台 信号与系统课程 MPBL教学模式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 TN911.6-4|G642
字数 2237字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏宁馨 安徽新华学院电子通信工程学院 15 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC教学平台
信号与系统课程
MPBL教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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