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摘要:
在高中美术教学中应用情境教学法,要求教师根据教学内容,有针对性地创建教学情境,有助于学生掌握课本知识。情境教学的最终教学目标是挖掘学生潜在的能力,促进学生个性化得到更好地发展。从两个方面分析情境教学法在高中美术教学中的应用,以供大家参考。
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文献信息
篇名 高中美术教学中情境教学法的应用研究
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 情境教学法 高中美术教学 应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G633.955
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节点文献
情境教学法
高中美术教学
应用
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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