有效衔接课内外阅读架设课内外桥梁——浅谈小学语文课内外阅读的有效衔接

• 作者: 陈鸿莉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学语文 阅读 衔接 对策
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文学科的灵魂,是培养和提升学生语文综合能力的重要途径.重视阅读教学,不断优化改进教学方式,将课内外阅读进行有效的衔接,不仅能够有效促进学生语文学习的进步,同时还能增强学生的人文素养和综合能力,为学生未来的长远发展打下坚实的基础.本文就如何在小学语文教学中有效衔接课内外阅读做出了相关论述,希望能为有关教师的教学工作提供一定参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鸿莉		1	2	1.0	1.0