浅议如何创设开放式课堂,培养学生自主、合作、探究能力

• 作者: 湛金山
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式教学 创新意识 自主合作探究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

开放式数学教学是培养学生创新意识,激发学生自主合作探究能力的重要途径之一。如今,随着课程改革地深入,开放式教学已成为一种教学方式,现结合开放式课堂教学的一些做法,谈一些认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	湛金山		2	3	1.0	1.0