谈思维导图在小学语文高年级段教学中的有效运用

• 作者: 牛旺霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 思维导图 小学语文 高年级段 教学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 367
• 页数: 1页
• 字数: 291字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济社会的不断发展,国家越来越重视教育.而教育体制的不断变革,教学模式的多样化,使得思维导图作为一种新兴的教学模式,被越来越多的运用到了实际的教学中,其中就包括小学语文教学.众所周知,小学语文是小学阶段最基础的一门学科,对学生未来的学习发展有着巨大的影响.为此,本文首先阐述思维导图对小学语文教学的意义,然后分析现阶段小学语文教学中存在的问题,最后提出一些思维导图在小学语文教学中的措施,希望以此来提高广大教师的教学水平,从而促进小学生综合素质的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛旺霞		2	0	0.0	0.0