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摘要:
小学生正直懵懂期,他们尚未形成优良的价值观与人生观,因此,以德育为切入点能够更好的完成班级管理,对学生展开更高层次的教育与引导.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以德育为切入点试析小学高年级班级管理
来源期刊 中外交流 学科
关键词 德育 小学 高年级 班级管理
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1717字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁少珠 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
德育
小学
高年级
班级管理
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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