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摘要:
随着我国经济的高速发展,全国各地区民航类院校的招生规模也在不断地扩大;与此同时,招生质量良莠不齐,专业 对口的民航类英语教师缺乏,导致了民航类院校英语教学质量的下滑。由于在民航院校中,民航英语这个学科的知识多是以对话 的形式呈现内容,因此,针对民航英语这个学科,找到适合学生学情的有效教学方法已是迫在眉睫。笔者通过查阅大量资料,并 结合自身的教学实践经验,找到了一套行之有效的教学模式——翻转式教学模式。
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文献信息
篇名 民航学院在英语教学中提高课堂教学的有效性问题探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 英语 教学方法 有效性
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G434|H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.149
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研究主题发展历程
节点文献
英语
教学方法
有效性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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