略谈幼儿园游戏教学的有效性

• 作者: 吕蓉蓉
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教学 游戏教学 教学的有效性
• 年，卷（期）: hjc_2019,（29）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

爱玩是幼儿的属性,进行幼儿园游戏教学,能够让每个幼儿都能够参与到课堂学习中。通过参加游戏活动让幼儿对课堂学习感兴趣,让幼儿能够自发的进行活动。对于老师来说,提高幼儿园游戏教学的有效性有重要的意义,运用游戏教学使幼儿全面发展。本文主要叙述了游戏与教学的联系,进行游戏教学的意义和实行的具体方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕蓉蓉	福建省南安市东田镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0