小学语文阅读教学的实践与探究

• 作者: 杨爱华
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 具体方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0408-0408
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在当前的小学语文教学当中,阅读方面的教学是重中之重。做好小学语文阅读方面的教学工作,既能够有效的提升学生的阅读 能力,又可以推动小学语文课程的改革和发展。为此,教师在组织开展小学语文教学工作当中,应该对阅读方面的教学重视起来。不仅要 创新授课思维,着重启迪学生的阅读意识,同时还要丰富阅读内容,实现对学生写作素材积累。此外,教师还应该组织开展具体的阅读活 动,并以此来提高语文阅读教学的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱华	广西柳州市三江侗族自治县独峒镇中心小学	2	0	0.0	0.0