读写结合在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 唐秋艳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 读写结合 小学语文 教学模式 应用
• 年，卷（期）: hjc_2019,（30）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

中文是我们中国人的母语,也是在于人生学习之中任何学科学习的基础。阅读教学对于小学语文的学习至关重要,阅读是充实自己文化底蕴的开始,在小学中训练学生们的阅读写作能力,其实就是在训练学生们的理解沟通表达能力。而在此过程中如何阅读也是一个至关重要的问题。读写结合不失为一种重要途径,通过对经典文章的阅读,有了自己的理解后,进行仿写或读后感的实施。可以很大的培养学生的阅读兴趣,精准的提高小学学生的表达能力。以下是对于读写结合在小学语文阅读教学中的应用探究。

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1	唐秋艳		1	0	0.0	0.0