PBL教学模式在消化内镜教学中的应用

• 作者: 丁文芳 周晏因 谢月
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: PBL 教学模式 消化内镜 应用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 391
• 页数: 1页
• 字数: 1765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2019.07.515

摘要

目的:探究PBL教学模式在消化内镜教学中的应用.方法:选自2016年6月～2017年6月进入到消化内科的应届实习生80名,随机分成实验组和对照组各40人,对照组按传统教学模式,对照组按PBL教学模式,以理论考试的方式比较实习生的知识了解情况,以调查问卷的方式调查实习生对带教的满意度.结果:考试成绩对照组为84.25±4.32分,实验组为90.84±5.48分;实习生满意度对照组为93.254±3.245分,实验组为98.985±1.24分.讨论:PBL教学在实习生的知识掌握程度和满意度两方面均好于传统教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁文芳		11	8	2.0	2.0
2	周晏因		9	20	2.0	4.0
3	谢月		4	2	1.0	1.0