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摘要:
幼儿教育的发展当前得到了十分广泛的关注,国内幼儿教育发展水平也有了很大程度提升。幼儿教育中,游戏化教育是十分新颖与科学的一个理念,游戏化课程更是可以成为幼儿教育课程体系中的关键一环。在农村乡镇地区中,自然资源实际上可以成为游戏化课程开展的一种有效资源,但很多幼儿教师对如何利用农村自然资源开展幼儿游戏化课程较为茫然。本文将对幼儿游戏化课程开展现状进行分析,在此基础上,就如何利用农村自然资源开展幼儿游戏化课程提出合理化建议。
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文献信息
篇名 如何利用农村自然资源开展幼儿游戏化课程
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿教育 农村自然资源 游戏化课程
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄翠莹 淮安工业园区实验学校附属幼儿园 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
农村自然资源
游戏化课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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