案例教学法在心血管内科护理教学中的应用效果评价

• 作者: 郑娟庆
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学法 心血管内科 护理教学 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-8439.2019.06.341

摘要

目的:分析评价案例教学法在心血管内科护理教学中的应用效果.方法:选取2017年5月——2018年9月在我院心血管内科实习的66例实习护士作为本次研究对象,采用随机分配的方法分为对照组和观察组,每组各33例,对照组采用传统模式教学法开展教学,观察组采用案例教学法开展教学.两组实习生均进行三个月的实习,实习结束后评价考核两组实习生的成绩.结果:观察组实习生的理论考试、护理技能、案例考核的成绩评分均高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05.结论:在心血管内科护理教学中,引入案例教学法能够提高实习生的专业技能水平,调动他们学习的积极性,此教学方法值得临床应用.