语文课中如何培养小学生的朗读能力

• 作者: 王彪
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 朗读 提高 学生 朗读兴趣 训练 范读
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

教会学生"听说读写"是大纲规定的语文课教学任务,朗读有助于加深对词语的理解和运用,把握文章的层次结构,提高学生的欣赏力、想象力,丰富学生的感情.要提高学生的朗读能力,可以从激发学生的朗读兴趣,训练学生朗读的基本功,范读,摹仿入境,适当点拨等方法进行指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彪		2	0	0.0	0.0