立足审美教育 提升学生能力——美育视野下初中审美阅读教学实践研究

• 作者: 黄胤黎
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 课堂教学 审美能力
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

汉语是一个充满美的世界，它的功能主要体现在审美教育方面。语文课堂教学就是一个审美和知识积累的过程。所以，在阅读教学中，教师要积极营造审美氛围，引导学生通过想象和联想，真正提升学生审美能力和美学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄胤黎		3	2	1.0	1.0