浅谈“渗透数学思想”在小学数学教学中的应用

• 作者: 王嫚
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: “渗透数学思想” 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0165-0165
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学数学教学改革的过程之中,许多老师以数学思想的有效渗透为依据,调整教学思路及教学方向,积极揭示数学思想的 核心所在,在引导和鼓励学生的过程之中更好的提升学生的数学学习素质,保证学生掌握适合自己的学习策略及技巧,进而实现个人数学 学习成绩的综合提升。对此,本文着眼于小学数学教学的现实条件,了解数学思想在该学科之中的渗透应用,以期为推动小学数学教学活 动的顺利开展提供一定的指导以及依据。

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1	王嫚		5	0	0.0	0.0